林砚把教案本放在靠窗的办公桌时，闻到一股淡淡的樟脑味。

桌上的玻璃板下压着泛黄的课程表，边角卷着，像是上一任老师留下的痕迹。

隔壁桌的李老师探过头，眼镜滑到鼻尖：“小林是吧？

哪个学校毕业的？

家里是做什么的？”

林砚刚说“师范大学，父母是工人”，走廊里突然传来脚步声。

李老师的话头戛然而止，飞快地转回去改作业，笔尖划过纸页的声音比刚才响了三倍。

林砚抬头，看见高校长从门口经过，手里捏着保温杯，目光扫过办公室时，在她桌上停了半秒。

这是她在启明中学正式上班的第二周。

十三张年轻面孔分到不同的教研组，碰面时总在走廊匆匆点头。

林砚发现，总有人在她备课的时候过来“搭话”——张老师借教案时会多问一句“住哪呀，用不用帮忙找房子”，王老师打印试卷时会特意说“你要是忙，我帮你一起印”。

最开始她以为是前辈照顾新人，首到周五的教研组会议。

教导主任念完上周的教学测评，林砚的名字排在倒数第三，她正攥着笔准备记改进建议，主任突然话锋一转：“小林老师虽然刚入职，但备课很认真，上周我查岗，看见她办公室灯亮到九点。”

林砚愣了愣，她明明是和同组的老师一起下班的。

可周围的目光突然都聚过来，李老师的眼镜又滑了，这次却没推，只是看着她笑：“年轻人就是有干劲。”

散会后，张老师凑过来：“小林，晚上有空吗？

我老公单位发了两张电影票，我用不上。”

林砚刚要拒绝，就听见她压低声音说，“其实我侄子也想考师范，以后说不定能托你……跟高校长搭个话？”

“我不认识高校长。”

林砚脱口而出，张老师的笑容僵在脸上，手里的电影票被捏出了褶子。

这天下班，林砚在车库遇见周阳。

他正靠在自己的电动车上打电话，看见林砚过来，匆匆说了句“先这样”就挂了。

“你没被问东问西？”

林砚踢了踢电动车脚撑。

周阳嗤笑一声：“我爸托人找了教育局的关系，进来第一天就有人知道了。

他们问我，是想知道我后台硬不硬。”

他顿了顿，“倒是你，怎么突然成‘重点关注对象’了？

上周高校长在会上夸你板书好，我都听见了。”