李校长缓步走进教室，他脚上那双半旧的皮鞋，在地板上敲出清脆而规律的声响，每一下，都像踩在我的心尖上。

“王浩转学了。”

简单的五个字，像一把锥子，狠狠扎进我试图用工作和疲惫勉强缝合的裂口。

“今天早上刚办的手续，”他补充道，语气平淡，“去南区那家私立国际学校了。”

我猛地抬起头，应急灯的光线刺得我眼睛生疼。

却看见李校长手中捏着一张被仔细折叠过的纸，纸张边缘有些毛糙。

他将那张纸递给我。

我颤抖着手指展开，是几行歪歪扭扭的铅笔字，字迹稚嫩，却用力极深，几乎要划破纸背：“许老师，对不起。

我不该上课看漫画，也不该不交作业。

我会想你的。

王浩。”

“想你”的“想”字，墨迹被明显晕开了一小团，像一滴风干的泪痕。

“他妈妈告诉我，”李校长的声音放得很轻，“王浩在家哭了一整个晚上，说他最舍不得许老师的语文课，说许老师讲的孙悟空比动画片里的还有意思。”

我盯着纸条上那个被泪水晕开的“想”字，喉咙像是被什么东西死死堵住了，一阵阵发紧。

我想起上周批评王浩时，他梗着脖子，咬着嘴唇，一声不吭的倔强模样——那神态，像极了小